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| Lixo e Urubus na Feira Ana Nery. Foto: Perivaldo - 2143 |
O projeto objetiva desenvolver a temática ambiental, incentivando a sensibilidade dos educandos sobre os vários desdobramentos desta questão, aplicando-os as três esferas do cotidiano (casa, trabalho e escola). Tem a preocupação de contemplar o ambiente ao meio em que o educando está inserido. Pretende-se fazer isso de forma participativa, visando um aluno capaz de estabelecer relações, interagir, transformar, reelaborar e agir no meio em que vive.
Diante disso, é importante destacar que o Centro de Estudos Supletivos Professor Paulo Melo localiza-se no bairro Central da cidade de Macapá-AP, atendendo a alunos das proximidades, entre eles moradores de bairros carentes de infraestruturas básicas, como sistema de esgoto, abastecimento de água e coleta de lixo. Também é de se destacar aqueles alunos que trabalham no centro comercial da cidade, área que possui os serviços urbanos necessários. Esta convivência dos alunos em áreas distintas permite a existência de uma visão diversificada da questão ambiental, fazendo do desenvolvimento do projeto um exercício de cidadania e da escola uma auxiliadora no processo de construção da consciência ambiental.
Além das esferas cotidianas, o projeto visa desenvolver o entendimento de que no mundo contemporâneo o equilíbrio da natureza e das relações sociais é essencial para a vida. Atualmente, a ordem do dia é a preocupação com a degradação do planeta, condição que provoca a interação entre os níveis local e mundial nos debates sobre soluções para preservar o meio ambiente.
Desse modo, a escola permite que o processo longo e contínuo da discussão ambiental possa se desenvolver junto à comunidade escolar, buscando a mudança espontânea de hábitos e atitudes.
Portanto, a discussão sobre o meio ambiente é muito mais do que conscientizar sobre o lixo e reciclagem, é provocar situações que permitam a comunidade escolar pensar propostas de intervenção no seu cotidiano. Este projeto possui a intenção de ser o elo entre as disciplinas e tornar ainda mais clara a noção de que tudo no meio ambiente é integrado, assim como as condições local e mundial deste debate.
Diante disso, é importante destacar que o Centro de Estudos Supletivos Professor Paulo Melo localiza-se no bairro Central da cidade de Macapá-AP, atendendo a alunos das proximidades, entre eles moradores de bairros carentes de infraestruturas básicas, como sistema de esgoto, abastecimento de água e coleta de lixo. Também é de se destacar aqueles alunos que trabalham no centro comercial da cidade, área que possui os serviços urbanos necessários. Esta convivência dos alunos em áreas distintas permite a existência de uma visão diversificada da questão ambiental, fazendo do desenvolvimento do projeto um exercício de cidadania e da escola uma auxiliadora no processo de construção da consciência ambiental.
Além das esferas cotidianas, o projeto visa desenvolver o entendimento de que no mundo contemporâneo o equilíbrio da natureza e das relações sociais é essencial para a vida. Atualmente, a ordem do dia é a preocupação com a degradação do planeta, condição que provoca a interação entre os níveis local e mundial nos debates sobre soluções para preservar o meio ambiente.
Desse modo, a escola permite que o processo longo e contínuo da discussão ambiental possa se desenvolver junto à comunidade escolar, buscando a mudança espontânea de hábitos e atitudes.
Portanto, a discussão sobre o meio ambiente é muito mais do que conscientizar sobre o lixo e reciclagem, é provocar situações que permitam a comunidade escolar pensar propostas de intervenção no seu cotidiano. Este projeto possui a intenção de ser o elo entre as disciplinas e tornar ainda mais clara a noção de que tudo no meio ambiente é integrado, assim como as condições local e mundial deste debate.
Este blog passará a divulgar as atividades desenvolvidas no projeto. Os exercícios, as discurssões e os registros em vídeos e fotos serão postados toda a semana.
